Головна

До святкування Дня Європи у ліцеї було організовано і проведено  багато захоплюючих заходів. Класні керівники проводили виховні години на яких розповідали про культуру та традицію різних європейських країн, що дозволило дітям дізнатися більше про історію та значення Європи та європейської культури.

У Великодобронському ліцеї День пам’яті та примирення відзначають з великою увагою та повагою до історії. Це свято спонукає учнів до патріотизму та шанобливого ставлення до загиблих воїнів.

У початкових класах цього дня діти з захопленням малювали квітки маків. Ці червоні символи пам'яті та шани до загиблих воїнів яскраво розцвічували шкільні коридори та класи. Учні з великим натхненням та творчим підходом виконували це завдання, втілюючи свої найкращі почуття та емоції у кожному малюнку.

Учні 1-11 класів брали участь у виховних заходах, які проводили їхні класні керівники. На цих заходах вчителі розповідали про важливість цього дня, героїчні подвиги воїнів та про те, як важливо зберігати пам'ять про ці події для майбутніх поколінь. Учні уважно слухали, запитували, ділилися своїми думками та враженнями, що сприяло формуванню у них поваги до історії та розуміння значущості миру і злагоди у світі.

День пам’яті та примирення для нас – це не лише свято, а й важливий виховний момент, який допомагає молодому поколінню усвідомити цінність миру та важливість збереження пам'яті про героїв минулого.

5 травня 2025 року у Великодобронському ліцеї було проведено засідання загальних зборів колективу. На засіданні брали участь адміністрація закладу, вчителі, працівники, представники учнівського самоврядування та батьківського комітету Великодобронського ліцею, також запрошені гості – Кулешова Леся Василівна – начальник відділу служби у справах дітей Великодобронської ТГ, поліцейський офіцер громади відділу превенції Ужгородського РУП ГУНП в Закарпатській області, майор поліції.

На засіданні було розглянуто проблему булінгу в освітньому середовищі. У своєму виступі заступник директора з виховної роботи – Балог Іван Яношович – підкреслив, що боротьба з цим явищем є системною та постійною роботою, яка ведеться згідно з внутрішніми положеннями закладу. Запорукою успішної профілактики булінгу є створення середовища довіри, поваги, рівності та партнерства.

Балог Крістіна, вчителька біології та основ здоров’я, представила присутнім презентацію на тему «Усе про булінг у закладах освіти». Вона розповіла, хто є учасниками цькування, які є форми булінгу, що може зробити жертва булінгу та спостерігачі. У кінці виступу з учнями було проведено тренінг-вправу «Все в твоїх руках».

Адальберт Сані-Сабо, вчитель географії та основ здоров’я, представив презентацію на тему «Кібербулінг». Він ознайомив присутніх з поняттям «кібербулінг», його формами та результатами, а також звернув увагу присутніх на те,  що потрібно робити, якщо хтось став жертвою кібербулінгу.

 Леся Кулешова, начальник відділу служби у справах дітей Великодобронської ТГ, розповіла присутнім, який вплив булінгу на потерпілого та на булера. Вона наголосила, що учням важливо навчитися  розрізняти «конфліктні ситуації» та ситуації «булінгу», а також розвивати навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій, толерантного спілкування.

Попович Юрій Миколайович, поліцейський офіцер громади відділу превенції Ужгородського РУП ГУНП в Закарпатській області, майор поліції, повідомив, що учні повинні вміти контролювати себе у ситуації булінгу й знати способи зупинення булінгу. Офіцер звернув увагу присутніх на відповідальність перед законом. Булінг (цькування) учасника освітнього процесу тягне за собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин. До 14 років за вчинену фізичну або матеріальну шкоду відповідають батьки. З 16 років учні можуть бути притягнуті до адміністративної та кримінальної відповідальності. Також до кримінальної відповідальності можуть притягнути за булінг порнографічного характеру.

Учасники зібрання обговорили також гостру та надзвичайно актуальну проблему — загрозу вербування українських дітей та підлітків спецслужбами РФ з метою використання їх у диверсійній чи терористичній діяльності.

Юрій Миколайович звернув увагу присутніх на проблему вербування дітей та залучення їх до диверсійної діяльності. Російські спецслужби для досягнення цілей щодо дестабілізації ситуації в Україні, будь-якими способами використовують українських дітей, у тому числі застосовуючи психологічний тиск, маніпуляції та фінансове захочення для вербування дітей через Telegram-канали, соціальні мережі, обіцяючи їм «легкі» заробітки за виконання певних завдань (завдання від російських кураторів можуть варіюватися від малювання провокативних графіті та розклеювання дискредитуючих листівок проти ЗСУ до більш серйозних дій, як підпалення трансформаторів або автомобілів військових, поліцейських тощо). Офіцер наголосив, що при спробі «легкого заробітку», як діти, так і їх батьки, будуть притягнуті до кримінальної відповідальності.

У фіналі обговорення всі учасники погодились з тим, що ключовим є виховання критичного мислення, інформаційна обізнаність молоді та надання їм інструментів самозахисту в цифровому просторі.

Фоторепортаж

Cyber 1 , tervezte: Єлізавета Молнар www.canva.com